姑妈当老师已经16年了，教学用的书和笔记本先不说，光家访记录本就有10多本，每本都是厚厚的，上面写着密密麻麻的字。它们既是姑妈家访的记录，又是姑妈为教育学生呕心沥血的结晶。

　　上了四年级以后，我比以前懂事多了，这不但包括我学的知识多，而且还包括了我懂的道理多。我不禁对姑妈的家访记录本感起兴趣来，一有空我就随便翻翻，读一读，也算是一次教育吧！

　　暑假的一天，我又在读姑妈的家访记录了，其中有一段是这样写的：今天，我到周彪家的菜摊去，了解周彪在家里的表现，揭开他近一段时间精神不振，学习成绩下降的秘密。这孩子并不像我批评的那样骄傲自满、目空一切，导致学习成绩下降，而是近来家务负担过重的缘故。他妈妈突然生病，爸爸又要忙着工作，不能照顾他妈妈，他只得挑起照顾妈妈和料理家务事的重担了。我冤枉了他，看来他是一个好学生，我得想办法帮助他，让他重新振作，努力赶上去……

　　读着，读着，我的眼睛湿润了。记得我曾经对姑妈经常去家访不理解，问姑妈：“您总是去家访，不累吗？”姑妈笑着说：“当教师不家访，就掌握不了第一手材料，也不能做到一把钥匙开一把锁。”我觉得姑妈说得有道理，因此也就理解了她。

　　翻着姑妈的家访记录本，读着一段段动人的记录，我对姑妈的敬意不禁油然而生。姑妈，这家访记录本，凝聚着您的汗水和心血，读着它，我分明感受到您那颗“爱生之心”的跳动，愿姑妈继续干下去，写多些家访记录本，到那时，我给姑妈出版一本书，这本书的名字就叫《家访录》吧！

　　（指导老师：容丽群）

　　蓬江区荷塘篁湾小学四（4）班 梁文坚