文具盒里的争吵
荷塘镇白藤小学 三（1）班 廖颖琪
一天夜晚，文具盒里传来了“叽哩呱啦”的讨论声，原来他们在讨论谁的功劳最大。
铅笔小弟最先发言，说：“我的功劳最大，如果没有我，小主人作业就无法做了，而且我还能画画”。铅笔小弟话音刚落，却引起了钢笔大哥的不满：“铅笔小弟，你这话就说错了，你能写字画画，我也能写字画画，上次小主人书法比赛都是因为我而得好名次的，所以我的功劳最大。”橡皮妹妹不服气了，说：“我的功劳也不小呀。如果不是我把小主人写错的字擦得一干二净，那小主人的作业不就错字连篇了”。这时候，小直尺挺直腰杆，骄傲地说：“你们的功劳都没有我那么大，我不仅在数学课上帮小主人画各种各样的图形和长短不一的线段，还在语文课上帮小主人画好美词佳句。”……他们争得不可开交，谁也不让谁。谦虚的小剪刀先生再也忍不住了，说：“别吵了，别吵了。如果不是文具盒阿姨一天复一天，一年复一年地保管你们，你们哪有今天呢？”
文具盒阿姨笑着说：“你们的功劳都很大，对小主人而言，我们缺一不可。只要我们团结一起，为小主人做出自己应有的贡献，那才是最重要的。”文具们听了文具盒阿姨的话，觉得十分惭愧。从此，他们同心协力，共同为小主人服务，发挥自己最大的作用。
点评：小作者以童话为体裁，采用了拟人的手法，展开丰富想象，通过对文具之间对话方面的生动描写，把文具的内心世界写得活灵活现，读者细心品读，就会领悟文具盒阿姨所说的团结一起，和睦相处的内涵所在。
指导老师：谭美洁 |
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